插上想象的翅膀--学步桥小学二年级语文项目化学习活动

　　吮吸着知识的甘霖，创作出篇篇动人的文章。展开想象的翅膀，让文字组成一首首绮丽的诗歌。用智慧的大脑，想象出奇幻的景象，在文学的殿堂里，山是活的，树也是活的，让我们展开想象的翅膀。

　　

　　项目设计

　　二年级上册第七单元围绕“想象”这个主题编排了三篇课文《古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》。12月12日--16日，学步桥小学二年级全体语文老师和学生开展了“插上想象的翅膀”项目化主题活动。

　　

　　项目实施

　　

　　古诗配画

　　《夜宿山寺》《敕勒歌》这两首诗描写的景象天马行空，想象奇特。同学们发挥自己的想象力，给这两首古诗配上了一幅幅精美的画卷。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　淘气的雾

　　《雾在哪里》课文中作者说雾是个淘气的孩子，通过雾的特点，加以合理的想象，你认为雾还是什么？并说明原因。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　续编故事

　　雪孩子救了小白兔变成了云。同学们展开了想象：第二年冬天，小白兔又见到了雪孩子，他们之间会发生什么故事呢？

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　通过开展“插上想象的翅膀”项目化学习，同学们插上了想象的翅膀，展开神奇的想象，品味自然人文景观的壮美，体会自然变化的神奇，感受质朴的友谊。