从七彩梦想开始 做更好的自己——学步桥小学教师参加丛台区家庭教育指导驿站暑期培训

　　为进一步促进家校合力，健全学校家校协同育人机制，从而为学校更好地开展好家庭教育指导工作，丛台区学步桥小学组织教师及学生家长参加丛台区教体局主办的家庭教育指导驿站“更好的自己”暑期培训。

开班仪式

        7月21日上午，局领导参加了开班仪式，至此家庭教育指导驿站“更好的自己”暑期培训正式拉开帷幕。

第一天培训学习　　

        邯郸学院文史学院院长张路安教授分别从世纪难题、什么是教育、家庭教育的目的和从传统文化关照家庭教育四个方面对传统文化和家庭教育进行了深刻的论述。

        国学专家孟庄老师系统的地阐述了“更好的自己”课程教学框架，使参加培训的教师了解到如何对学生进行家庭教育。

       北京蓄锐科技公司CEO，用工具改进教育思维模式项目的联合创始人于秀宏老师进行了关于“丛台家庭教育”APP培训，进行了改进教育思维模式创新工具的使用说明。

       孟庄老师随后对教师进行了“更好的自己”标准课培训，从关于学院、关于我们、关于目标、关于课程等六方面进行详细讲解。

       教师们认真听讲，做学习笔记。

第二天培训学习

       心理学教授，邯郸学院教育学院教授董好叶教授为我们带来了精彩的讲座，深刻论述了心理学理论在育人工作中的应用。

丛台区“更好的自己”研究员讲课比赛

       比赛开始之前，孟庄老师明确讲课的具体要求。

       学校陈静云老师进行了“自律即自由”内容的分享。康德曾说过：“自律即自由”，两个意义完全相反的词为什么是等同的呢？自由和自律的关系就像风筝，如果我们给它足够的自由，那么它将无法翱翔在天空。自律对于孩子的成长至关重要。陈静云老师分享三个自律的小方法。激励法：用故事激发人的动机，达到调动人的积极性的目的；训练法：在教师家长指导下反复完成一定的活动方式，课堂上低年级小口令；公约法：通过制定班级公约培养学生的自律能力。自律可以帮助我们实现人生各项目标。所以，让孩子养成自律的习惯，将是天下父母们送给子女最珍贵的礼物。

　　教师笔记

        如果孩子是一棵大树，那么社会教育就是大树的枝叶，学校教育就是大树的树干，而家庭教育就是大树的根基。通过此次家庭教育培训，我们深刻认识到家庭教育的重要性。学校与家庭要相互配合，形成家校合力，为孩子开创美好未来！